Помогите мне донести информацию об олимпиаде "Третье тысячелетие" туда, где о ней не знают

Оригинал взят у matholimp в Помогите мне донести информацию об олимпиаде "Третье тысячелетие" туда, где о ней не знают
Прежде всего, я хочу поблагодарить olenenyok , tiina , al_med , vasily_sergeev , urfin1657 и многих других, давших ссылки на мой пост http://matholimp.livejournal.com/1162423.html , и-или на обзоры, в которых он был упомянут. Но гораздо выше ценится прохождение "последней мили". В данном случае речь идёт о школьных учителях, которые проведут олимпиаду в своих школах.
Если, прочитав этот пост, кто-то сообщит об олимпиаде "Третье тысячелетие" в школу, где прежде о ней не знали, напишите об этом в комментарии. Если затем из такой школы поступит работа, претендующая на диплом олимпиады, то автор комментария автоматически станет претендентом на приз в 1000 (тысячу) ЖЖЖ. Их получит тот комментатор, "чей" участник займёт самое высокое место.
Другую тысячу (1000) ЖЖЖ я назначаю в качестве приза за помощь в расширении географии олимпиады. Да, уже сейчас она весьма обширна, но "дыр" в ней очень много. Даже в России и Белоруссии, где число участников выражается многими тысячами, есть несколько сильных школ (включая интернаты при университетах), из которых работ почти не поступает. В Грузии, Казахстане, Украине и Эстонии легче перечислить школы, из которых работы приходят почти ежегодно. А в других бывших советских республиках у нас нет даже "базовых" школ. В США и Израиле живёт много русскоязычных математиков, но практически нет школьников, которые могли бы понять и решать задачи без перевода. Ещё острее проблема перевода стоит в Венгрии, Вьетнаме, Германии, Польше, Румынии, Финляндии и других странах.

вопрос про корни полинома

А вот наверное простой вопрос про полиномы. Рассматривается два полинома степени n с вещественными коэффициентами:



Известно, что все корни A_n(x) имеют отрицательную вещественную часть.

Можно ли утверждать, что среди B_n(x) существует хотя бы один корень с положительной вещественной частью?

Стартовала XII Международная дистанционная математическая олимпиада школьников "Третье тысячелетие"

Оригинал взят у matholimp в Требуется "помощь зала"
Прошу друзей помочь мне распространить информацию об олимпиаде там, куда я сам не могу дотянуться. Пожалуйста, используйте все возможности переслать моё сообщение своим друзьям в разных странах и регионах (прежде всего, учителям, старшеклассникам и-или родителям)..
Информационное письмо с задачами 12-ой Международной дистанционной математической олимпиады школьников "Третье тысячелетие" можно скачать по ссылкам http://vphedotov.narod.ru/3k/12/2012.doc и http://matholimp.narod.ru/12/org.doc .
Задачи выставлены в моём блоге:
для 5 класса - http://matholimp.livejournal.com/918899.html ,
для 6 класса - http://matholimp.livejournal.com/919060.html ,
для 7 класса - http://matholimp.livejournal.com/919549.html ,
для 8 класса - http://matholimp.livejournal.com/919553.html ,
для 9 класса - http://matholimp.livejournal.com/920039.html ,
для 10 класса - http://matholimp.livejournal.com/920112.html ,
для 11-12 классов - http://matholimp.livejournal.com/920395.html .
Регламент олимпиады - http://matholimp.livejournal.com/920774.html ; приложения к нему:
1) О возможной двусмысленности в тексте задач - http://matholimp.livejournal.com/921074.html ,
2) Правила оформления работ - http://matholimp.livejournal.com/921146.html ,
3) О ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЙ ПРОВЕРКЕ - http://matholimp.livejournal.com/921526.html . А также:
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ - http://matholimp.livejournal.com/921711.html .

Олимпиада "Третье тысячелетие", в основном, сохраняет регламент и традиции популярных в конце 2-го тысячелетия Соросовских олимпиад. В олимпиадах 2001-11гг. ежегодно были зарегистрированы более 40 тысяч участников. Фактическое же участие в 2003-11г. - около миллиона человек из 50-60 стран мира (т.к. регистрировались, чаще всего, лишь претенденты на призовые места и их одноклассники).

О вложении многообразий

Вопрос начального уровня, так что извиняйте.
Пусть есть 2-многообразие M. Есть ли признаки того, что оно может быть вложено в R^2?
Например, exp(x) + y^2 + z = 0 -- вкладывается; S^2 не вкладывается.

Я так понимаю, что теорема Уитни описывает общий случай, а мне бы хотелось узнать что-то про минимальную размерность евклидового пространства. Многообразие -- хорошее, без сингулярностей.

тексты в формате tex в интернете

Уважаемые господа,

в интернете очень мало текстов по математике на русском языке в формате tex.
Буду очень признателен, если кто подскажет, как их искать,
или укажет хотя бы на еще один
(мне известно всего несколько).
  • mosobr

22 мая - общемосковская учительская конференция

Уважаемые коллеги!
Общемосковская учительская конференция, организатором которой является Межрегиональный профсоюз работников образования «Учитель», состоится 22 мая.
Мы планируем обсудить следующие вопросы:
• Вероятные последствия для московских учителей перевода на НСОТ.
• Последствия перехода на нормативно-подушевое финансирование — закрытие («оптимизация») малокомплектных школ, в том числе – школ для детей с ОВЗ.
• Уже начавшееся разрушение системы дополнительного образования.
• Унизительный и бюрократический характер нового порядка аттестации учителей.
Помимо общего итогового заявления, на конференции будут составлен план совместных действий учителей и родителей по защите московского образования.
Мы просим всех желающих принять участие в конференции связаться с нами по указанным телефонам или электронным адресам. О точном месте проведения конференции мы сообщим в пятницу, 20-го мая, чтобы не провоцировать Департамент образования на неправовые меры.

Сайт Межрегионального профсоюза работников образования «Учитель»
www.pedagog-prof.org
Тел. для связи: 8-985-288-81-59 (Всеволод Владимирович Луховицкий), 8-926-237-99-77 (Андрей Николаевич Демидов).
E-mail: luhovic@mail.ru, ademidov72@mail.ru

Сингулярные дифференциальные уравнения

Привет всем!
Подскажите где можно почитать о методах численного интегрирования/регуляризации дифференциальных уравнений вида:

где f сингулярна в некоторых точках.

Я правильно понимаю, что это называется "singular initial value problems (IVP)"? Про сабж нашел только в книжке Nikolay Sidorov et al, Lyapunov-Schmidt methods in nonlinear analysis and applications, но она доступна мне сейчас только через Google Books.
Может еще другие ключевые слова?

День открытых дверей Магистратуры ГУ-ВШЭ

Толстый мышь

Почти треугольная матрица - метод отражений

Пытаюсь привести подматрицу размера n-1, расположенную в нижнем левом углу исходной матрицы размера n к верхнетреугольному виду методом отражений. Но получается какая-то белиберда. Что я делаю неправильно?
Collapse )